Настоящее положение разработано на основании п. 17 «Положения об учреждении общего среднего образования», утверждённого Министерством образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Библиотека является структурным подразделением учреждения образования (далее – учреждение), участвующим в образовательном процессе в целях реализации права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
2. Цели библиотеки соотносятся с целями учреждения: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.
3. Библиотека в своей деятельности руководствуется Кодексом Республики Беларусь об образовании, Постановлениями правительства Республики Беларусь, решениями Министерства образования Республики Беларусь, уставом учреждения, положением о библиотеке.
4. Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их предоставления определяются Положением о библиотеке.
5. Учреждение несет ответственность за доступность и качество библиотечно-информационного обслуживания библиотеки.
6. Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с действующими противопожарными и санитарно-гигиеническими требованиями.
2. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ, ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
7. Основными задачами библиотеки являются:
7.1. обеспечение доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов учреждения на различных носителях;
7.2. воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
7.3. формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
7.4. совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.
8. Для реализации основных задач библиотека:
8.1. формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов учреждения;
8.2. комплектует универсальный фонд учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно-популярными документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации;
8.3. осуществляет аналитико-синтетическую переработку информации;
8.4. организует и ведет справочно-библиографический аппарат: каталоги (алфавитный, систематический), картотеки (систематическую картотеку статей, тематические картотеки);
8.5. разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры, указатели и т.п.), обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции;
8.6. осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание обучающихся;
8.7. организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и потребителя информации, содействует интеграции комплекса знаний, умений и навыков работы с книгой и информацией;
8.8. оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих в процессе их учебной, самообразовательной и досуговой деятельности;
8.9. осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание педагогических работников;
8.10. выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с обучением, воспитанием и здоровьем детей;
8.11. выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы в области педагогических инноваций и новых технологий;
8.12. содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации, проведению аттестации;
8.13. создает банк педагогической информации как основы единой информационной службы учреждения, осуществляет накопление, систематизацию информации по предметам, разделам и темам;
8.14. осуществляет текущее информирование (дни информации, обзоры новых поступлений и публикаций), информирование руководства школы по вопросам управления образовательным процессом;
8.15. способствует проведению занятий по формированию информационной культуры;
8.16. осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание родителей (иных законных представителей) обучающихся:
8.17. удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых поступлениях в библиотеку;
8.18. консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с информацией по воспитанию детей;
8.19. консультирует по вопросам учебных изданий для учащихся.
9. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с планами учреждения, программами, проектами и планом работы библиотеки.
10. Учреждение создает условия для сохранности оборудования и имущества библиотеки.
11. Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с перечнями учебников и учебно-методических изданий, создание необходимых условий для деятельности библиотеки несет директор учреждения.
12. Общее руководство деятельностью, в том числе и установление режима работы библиотеки осуществляет директор учреждения.
13. Руководство библиотекой осуществляет заведующий библиотекой, который несет ответственность в пределах своей компетенции перед директором школы.
14. Заведующий библиотекой (библиотекарь) назначается директором учреждения, является членом педагогического коллектива и входит в состав педагогического совета.
15. Заведующий библиотекой разрабатывает и представляет директору учреждения на утверждение следующие документы:
15.1. правила пользования библиотекой;
15.2. планово-отчетную документацию;
16. В целях обеспечения дифференцированной работы школьной библиотеки вводится должность библиотекарь.
17. Работники школьной библиотеки имеют право:
17.1. самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного обслуживания образовательного процесса;
17.2. проводить в установленном порядке уроки библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры;
17.3. рекомендовать источники комплектования информационных ресурсов;
17.4. изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учету библиотечного фонда;
17.5. определять в соответствии с правилами пользования школьной библиотекой, утвержденными директором школы, и по согласованию с попечительским советом виды и размеры компенсации ущерба, нанесенного пользователями библиотеки;
18. Работники библиотек обязаны:
18.1. обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами библиотеки;
18.2. информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой услуг;
18.3. обеспечить научную организацию фондов и каталогов;
18.4. формировать фонды в соответствии с утвержденными перечнями учебных изданий, образовательными программами школы, интересами, потребностями и запросами пользователей;
18.5. совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей;
18.6. обеспечивать сохранность использования носителей информации, их систематизацию, размещение и хранение;
18.7. обеспечивать режим работы библиотеки;
18.8. отчитываться в установленном порядке перед директором учреждения и повышать квалификацию.
3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ БИБЛИОТЕКИ
19. Пользователи библиотеки имеют право:
19.1. получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах;
19.2. пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
19.3. получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
19.4. получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные издания и другие источники информации;
19.5. продлевать срок пользования документами;
19.6. получать тематические, фактографические, уточняющие и библиографические справки на основе фонда библиотеки;
19.7. участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
20. Пользователи библиотеки обязаны:
20.1. соблюдать правила пользования библиотекой;
20.2. бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчеркивания, пометки), иным документам на различных носителях, оборудованию, инвентарю;
20.3. поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках;
20.4. пользоваться ценными и справочными документами только в помещении библиотеки;
20.5. убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь;
20.6. расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ;
20.7. возвращать документы в библиотеку в установленные сроки;
20.8. заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными, либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами пользования библиотекой;
20.9. полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения или работы в учреждении.
21. Порядок пользования библиотекой:
21.1. запись в библиотеку обучающихся производится по списочному составу класса, педагогических и иных работников учреждения - в индивидуальном порядке, родителей (иных законных представителей) обучающихся — по паспорту;
21.2. перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно;
21.3. документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский формуляр;
21.4. читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку.
22. Порядок пользования абонементом:
22.1. пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более двух документов одновременно;
22.2. максимальные сроки пользования документами:
— учебники, учебные пособия — учебный год;
— научно-популярная, познавательная, художественная литература — 14 дней;
— периодические издания, издания повышенного спроса — 7 дней;
22.3. пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.
23. Порядок пользования читальным залом:
23.1. документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются;
23.2. энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале.
разгарнуць » / « згарнуць